いつもブログを読んでいただき、ありがとうございます。 次世代型個別学習空間STEP ONEです。
今週は3回にわたって「授業のスピードへの対処法」についてお伝えしてきました。 最終回となる今日は、「色々試したけれど、やっぱり授業についていくのがしんどい…」と感じている生徒さん、そしてそれを見守る保護者様へ、私たちSTEP ONEができること、そして「逆転」の考え方をお話しします。
「分からない」は、成長のチャンス
まず伝えたいのは、「分からない」と感じることは決して恥ずかしいことではない、ということです。 新しい環境で、新しい内容に挑戦しているからこそ、壁にぶつかるのは当たり前。むしろ、その「分からない」をスルーせずに、「なんとかしたい」と思っているその気持ちこそが、成績アップの第一歩です。
しかし、集団授業というシステムの中では、一人一人の「分からない」に合わせて授業を止めることはできません。これが、学校の授業で一度遅れると追いつくのが大変な理由です。
STEP ONEの「超・個別最適化」は何が違うのか？
そこで私たちの出番です。 巷には「AI学習」や「ICT教育」という言葉が溢れていますが、当塾が大切にしているのは、それらを活用した先にある「超・個別最適化」です。
例えば、数学の「文字と式」でつまずいている生徒がいたとします。 普通の塾なら、その「文字と式」を丁寧に解説するでしょう。しかし、「超・個別最適化」の視点では、もっと深く掘り下げます。
- 実は、昨年の「正負の数」の計算でケアレスミスが多いのではないか？
- もっと遡って、小学校の「割合」の概念が曖昧なのではないか？
このように、「今のつまずき」の本当の原因（根っこ）を特定し、その子専用の最短ルートで復習を行う。これが「超・個別最適化」です。
周りを気にせず、自分のスピードで「戻る」
「今さら去年の内容をやるなんて、恥ずかしい」 そう思う生徒もいるかもしれません。でも、基礎がガタガタなまま、その上に新しい知識を積み上げることはできません。
当塾では、周りの目を気にすることなく、自分が必要な場所までいつでも戻ることができます。
- 理解が早いところは、どんどん先に進む。
- 苦手なところは、納得いくまで時間をかける。
この「自分だけのスピード」を取り戻した瞬間、生徒たちの表情は劇的に変わります。「あ、なんだ、こういうことだったんだ！」というスッキリした笑顔。これが、自信回復の合図です。
5月のテストを「自信」に変えるために
伏見区の各中学校・高校の中間テストまで、あと1ヶ月を切りました。 今、授業に不安を感じているなら、今が最大のチャンスです。今ならまだ、4月の遅れを取り戻し、5月の連休を笑顔で迎え、テストで「自己ベスト」を狙うことができます。
「学校の授業が速くて不安…」 「教科担任の先生との相性が良くないみたい…」 「何から手をつけたらいいか分からない…」
そんな悩みがありましたら、ぜひ一度、醍醐の「STEP ONE」を覗きに来てください。 35年の経験と、最新の「超・個別最適化」の仕組みを使って、私が一人ひとりに合わせた「逆転プラン」をご提案します。
新学期の不安をワクワクに変えていきましょう！ 最後まで読んでいただき、ありがとうございました。