いつもブログを読んでいただき、ありがとうございます。
京都市伏見区醍醐のSTEP ONEです。
「うちの子、勉強しているはずなのに点数が上がらないんです」
中学生の保護者の方から、このようなご相談をよくいただきます。
机には向かっている。
学校ワークも提出している。
テスト前には一応勉強している。
それなのに、思ったように点数が伸びない。
このような場合、原因は「能力がないから」ではありません。
多くの場合、勉強のやり方や習慣に原因があります。
期末テスト1か月前の今なら、まだ勉強のやり方を変えることができます。
今回は、期末テストで点数が伸びにくい子に多い共通点と、1か月前から変えたい勉強習慣についてお伝えします。
共通点① 学校ワークを「埋めるだけ」になっている
一番多いのが、学校ワークを提出するためだけにやっているケースです。
もちろん、学校ワークを提出することは大切です。
内申点にも関係しますし、テスト範囲の中心になることも多いです。
しかし、ワークをただ埋めるだけでは点数にはつながりません。
たとえば、こんな状態になっていないでしょうか。
- 答えを見ながら空欄を埋めている
- 間違えた問題を赤で写して終わっている
- 分からない問題をそのままにしている
- 提出日前日にまとめてやっている
- 2回目の解き直しをしていない
このような勉強だと、提出物は終わっても、テストで解ける力はつきにくくなります。
ワークで大切なのは、
1回目で間違えた問題を、2回目に自力で解けるようにすること
です。
提出のためではなく、点数を取るためのワークに変えていきましょう。
共通点② 間違い直しをしていない
点数が伸びる子と伸びにくい子の大きな違いは、間違えた後の行動です。
点数が伸びる子は、間違えた問題をもう一度解きます。
点数が伸びにくい子は、丸つけをして終わってしまいます。
たとえば数学で、一次方程式の文章題を間違えたとします。
そのときに、
「答えは分かった」
「赤で直した」
「解説を読んだ」
だけで終わってしまうと、次に同じような問題が出ても、また間違える可能性があります。
大切なのは、解説を見た後に、もう一度自分の力で解くことです。
間違い直しの流れは、次のようにすると効果的です。
- まず自分で解く
- 間違えた問題に印をつける
- 解説を読んで理解する
- もう一度、何も見ずに解く
- 数日後にもう一度解く
この流れを作るだけで、勉強の質は大きく変わります。
共通点③ 暗記を直前にまとめてやろうとする
英単語、漢字、理科の用語、社会の重要語句。
これらをテスト前日にまとめて覚えようとする子は少なくありません。
しかし、暗記は一夜漬けではなかなか定着しません。
その場では覚えたつもりでも、テスト本番で思い出せないことがあります。
たとえば、社会の歴史で人物名や出来事を覚える場合、ただ言葉だけを見ていても忘れやすいです。
「誰が」
「何をしたのか」
「なぜそれが重要なのか」
まで確認すると、記憶に残りやすくなります。
理科でも同じです。
「蒸散」という言葉を覚えるだけではなく、
植物のどこから水蒸気が出ていくのか、
実験では何を確認するのか、
図で説明できるか、
まで見ておく必要があります。
暗記は、毎日少しずつが基本です。
期末テスト1か月前なら、1日10分からでも始められます。
共通点④ スマホやゲームで勉強が細切れになっている
中学生の勉強で大きな壁になるのが、スマホやゲームです。
勉強を始めたと思ったら、通知が鳴る。
少し休憩のつもりが、動画を見続けてしまう。
ゲームの時間が長くなり、勉強が後回しになる。
このような状態では、机に向かっている時間があっても、集中した学習時間は少なくなってしまいます。
大切なのは、スマホを完全に禁止することではありません。
家庭でルールを決めることです。
たとえば、
- 勉強中はスマホを別の部屋に置く
- 30分勉強したら5分休憩する
- 夜10時以降はスマホをリビングで充電する
- テスト2週間前から使用時間を減らす
- 勉強前に動画を見始めない
このように、具体的なルールにすると実行しやすくなります。
「スマホをやめなさい」だけではなく、
「勉強中はここに置いておこう」
という形にするのがおすすめです。
共通点⑤ 自分の苦手が分かっていない
点数が伸びにくい子の中には、自分が何で困っているのかを分かっていない子もいます。
「数学が苦手」
「英語が分からない」
と言っていても、実際にはもっと細かく見る必要があります。
数学なら、
- 計算ミスが多い
- 公式を覚えていない
- 文章題になると式が立てられない
- 図形問題が苦手
- 関数が分からない
英語なら、
- 単語を覚えていない
- 文法があいまい
- 教科書本文が読めない
- 並べ替え問題が苦手
- 英作文が書けない
このように、苦手の中身を分けて考えることが大切です。
苦手の正体が分かれば、やるべきことも見えてきます。
1か月前から変えたい勉強習慣
期末テスト1か月前からは、次の5つを意識してみてください。
- 学校ワークは早めに1周目を終わらせる
- 間違えた問題には必ず印をつける
- 暗記は毎日少しずつ行う
- スマホを見ない時間を作る
- 苦手教科を後回しにしない
特に大切なのは、苦手教科を先に始めることです。
得意教科は、勉強していても比較的進みやすいです。
しかし、苦手教科は時間がかかります。
だからこそ、テスト直前ではなく、1か月前から取り組む必要があります。
STEP ONEで大切にしていること
STEP ONEでは、ただ勉強時間を増やすだけではなく、
何を、どの順番で、どのくらい学習するか
を大切にしています。
お子さんによって、必要な学習は違います。
たとえば、
- 学校ワークの進め方から見直す子
- 英語の基礎文法に戻る子
- 数学の計算練習を徹底する子
- 理科・社会の暗記方法を身につける子
- テスト前の学習計画を一緒に立てる子
一人ひとりの状況に合わせて、必要な学習を進めていきます。
勉強しているのに点数が伸びない場合、努力が足りないのではなく、やり方が合っていないだけかもしれません。
まとめ
期末テストで点数が伸びない子には、いくつかの共通点があります。
- ワークを埋めるだけになっている
- 間違い直しをしていない
- 暗記を直前にまとめている
- スマホで集中が切れている
- 自分の苦手が分かっていない
しかし、これらは1か月前から変えることができます。
大切なのは、お子さんを責めることではなく、勉強のやり方を見直すことです。
京都市伏見区醍醐周辺で、期末テスト対策や勉強のやり方に不安がある方は、ぜひSTEP ONEにご相談ください。
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